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摘要:
小学英语总复习要按照《义务教育英语课程标准(2011版)》的要求,对小学阶段的英语知识进行梳理,以便帮助学生建构系统的英语知识体系,切实提升听、说、读、写四项基本技能,突出学生归纳、总结等学习能力,增强其运用英语解决问题的能力,从而提高小学生的英语学科核心素养.
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文献信息
篇名 小学毕业英语总复习策略
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语 毕业 总复习 建议 技能 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 小学毕业复习·英语
研究方向 页码范围 43-55
页数 13页 分类号 G623.31
字数 11787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高洁 8 0 0.0 0.0
2 王泽华 石家庄市新华区教育局教研室 3 1 1.0 1.0
3 陆艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
毕业
总复习
建议
技能
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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