作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生升入六年级之后升学考试的压力不断增强,教师将带领学生开始进行总复习,对之前学过的知识进行整体性的回顾,因此这一阶段对于学生来说相对比较重要,直接影响着学生基础知识的拓实以及升学考试的成绩.鉴于此,主要就小学六年级数学毕业总复习进行研究,希望通过努力,找出优化数学总复习的有效策略,以期保障小学生六年级数学复习的质量,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.
推荐文章
小学六年级数学总复习策略
小学数学
总复习
策略
小学六年级数学复习策略的思考
数学复习
知识再现
开拓思维
融会贯通
对比分析
写在总复习之前——六年级数学总复习的思考
激活兴趣
关注差异
抓住'四基'
注重能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈怎样进行小学六年级数学毕业总复习
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学六年级数学 毕业总复习 习题选择
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪宝平 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学六年级数学
毕业总复习
习题选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导