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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改对学生的综合素质提出了更高的要求,学生不仅需要掌握基础的学习内容,还要提升多方面的能力,这对教师来说,是一项巨大的挑战.因此,从归纳能力对小学数学学习的重要性入手,介绍两种在六年级数学总复习中进行归纳的方法,旨在为提升学生归纳能力提供灵感,以供参考.
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文献信息
篇名 新课改下小学六年级数学总复习教学中归纳能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学数学 总复习教学 归纳能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
小学数学
总复习教学
归纳能力
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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