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摘要:
当前,在激烈的国际竞争中,要想摆脱技术落后的局面,首要的是提高教育的创新能力。教育要发展,必须走科研兴校的道路,所以,学校的办学思想必然反映在学校的教学实践上。纵观我国一些科研兴校的典范,主要是受先进办学理念的影响。要落实农村学校先进办学理念,就要寻找实现教育发展新理念的途径、路子,而研究新途径、探索新路子的过程,就是科研的过程,就是创新的过程,就是科研兴校的过程。
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文献信息
篇名 走科研兴校之路强农村学校之师
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 科研兴校 农村学校 教育发展 创新能力 办学理念 国际竞争 技术落后 教学实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G472.5
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1 李朝飞 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研兴校
农村学校
教育发展
创新能力
办学理念
国际竞争
技术落后
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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