比较法教学在高中地理中的应用

• 作者: 兰岁钰
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 比较法 高中地理 教学策略
• 年，卷（期）: jsblxxk_2018,（10）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

自新课标课程改革实施以来,教师在教学过程中更加注重学生“过程与方法”的培养。在高中地理学习中,学生们需要根据表象研究总结内在规律和特点,从而掌握地理知识。在这个过程中,比较法不可或缺,它能够有效地帮助学生理清思路,实现地理知识的整合与重组,并提高知识点学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰岁钰		2	0	0.0	0.0