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摘要:
随着社会的不断发展,科技也在日新月异的变化,信息技术成为了影响人们生活的重要隐私.对于当代社会新兴技术人才的教育和培养提出了新的要求,新课程理念下,高中信息技术教学的设计也需顺应时代发展潮流.随着对于高中生知识和技能提高的要求日益增强,信息技术课程不仅有着推波助澜的作用,而且在日常的生活和学习过程中也得到广泛应用.笔者在高中信息技术教学现状、特点、前期工作等方面进行分析,并得出设计方案.
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新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
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新课程理念
高中信息技术
高效课堂
交流合作
生活化
学习环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下高中信息技术教学设计
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 新课程理念 高中 信息技术 教学设计
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中
信息技术
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
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