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摘要:
信息技术的不断发展同时也带动了我国教育事业的发展,翻转课堂的教学模式逐渐兴起并得到了广泛引用。在当前社会形式下,各国之间的经济联系越来越紧密,对于高层次人才的英语水平也提出了更高的要求,但是在大学英语教学工作中,相应的教学问题依然存在,严重影响了其教学质量和效率。本文对翻转课堂及其在大学英语教学中的应用进行了相应分析,一起能为相关人员提供借鉴和参考。
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翻转课堂在大学英语教学中的应用分析
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教学模式
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文献信息
篇名 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用分析
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 翻转课堂 大学英语英语教学 应用 有效方法
年,卷(期) xsl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 陈蕾 10 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语英语教学
应用
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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