让古文阅读之花常盛 ———浅谈高中语文古文阅读教学方略

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古文 文言文 高中语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古文是中华文化历史上一颗璀璨夺目的星辰，不仅承载着优秀的文明传承，其特韵的魅力还可以传递真善美价值理念、增强学习者文学修养和底蕴，而高中古文阅读教学，尤其是文言文阅读是高中语文教学的一大重点和难点。为此，笔者在实际语文阅读教学中，采取了相应的教学策略来推进以文言文为代表的古文阅读教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇		1	0	0.0	0.0