多媒体教学好处多

• 作者: 亓连明
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 “认识图形” 学习兴趣 教学手段 教学氛围 学习状态 主动探索 参与学习
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亓连明		1	0	0.0	0.0