见缝插针 互惠双赢——小学语文随文练笔有效落点的选择

• 作者: 刘自新
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 随文练笔 落点选择
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在小学语文课堂教学中,教师要注意将教、读与写融为一体,依托教材,精心选择有效落点,引导学生驰骋想象,放飞思绪,随文练笔,乐于表达,尽情倾吐,让学生智慧在笔尖下自由流淌,达到阅读与写作的互惠双赢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自新		2	7	1.0	2.0