创新创业教育背景下高职人文素质教育体系构建——以东莞职业技术学院为例

• 作者: 乐韵
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 高职人文素质教育 体系构建措施
• 年，卷（期）: 2018,（9Z）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

进入新时期后,创新创业教育正在逐步受到高职院校的更多关注。依照现阶段的课改宗旨,高职院校有必要全面着眼于人文素质教育。具体在实践中,针对人文素质教育应当秉持创业与创新的宗旨,以此来培育高层次的创新精神与人文意识。与此同时,高职院校也要将创新创业教育置于核心性的地位,据此开展各项日常性的人文素质教育,从而将人文素质教育渗透于创新创业的全过程中。因此在现阶段的实践中,高职院校应当能够全面明晰人文素质教育具备的特征及其内涵,确保结合院校当前的真实状况来探求构建教育体系的措施与途径。

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1	乐韵		5	2	1.0	1.0