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摘要:
随着教育国际化进程的加快,外籍教师成为当前中小学教育中的新兴因素,本研究以九江市中小学校为调查范围,确定聘请外籍教师的数量与来源,以外籍教师为研究对象进行分析,发现当前教育领域存在外籍教师来源单一、外籍教师教育效果低下、文化融合有待加强等问题。通过加强筛选与甄别,有针对性地引导文化适应和教育管理,能有效提高教学质量.
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文献信息
篇名 九江市中小学外籍教师教育教学现状分析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 外籍教师 教育管理 国籍 九江市
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
节点文献
外籍教师
教育管理
国籍
九江市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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