作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛应用于教育教学中。多媒体技术将文字、视频、图片以及动画等信息整合到一起,将光、音、色等元素结合为议题,声图并茂。随着课程改革的不断深入,强调在初中教学中加强学生素质教育,提升学生综合能力。音乐教学是初中教育非常重要的学科之一,在初中音乐教学中融入多媒体技术,能够有效提升音乐课堂教学的有效性,为音乐教学开辟一条新的发展道路。
推荐文章
初中音乐的"多媒体+"教学模式探究
初中音乐
'多媒体+'
教学模式
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
初中音乐
多媒体
教学模式
多媒体技术在初中音乐教学中的应用意义
多媒体技术
初中音乐教学
应用方法
浅谈多媒体在初中音乐教学中的优势
多媒体
初中音乐教学
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术与初中音乐教学的融合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 初中音乐教学 融合分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨爱莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中音乐教学
融合分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导