感悟·整体·运用——统编初中历史新教材下时空观的重建例谈

• 作者: 孟建平[1]
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: 时空观 历史观
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟建平		1	0	0.0	0.0