善用教学机智,抓住课堂"意外资源"

• 作者: 翁月仙
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂意外资源 教学智慧 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

课堂是动态的, 千变万化的.当课堂"意外"发生后, 教师可以运用教学机智, 充分利用"意外资源", 创造性地开展教学活动.对"亮点"资源, 教师可以顺水推舟;对"错误"资源, 教师可以反弹琵琶;对"分歧"资源, 教师可以以逸待劳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁月仙		3	1	1.0	1.0