“机智”教学巧对课堂“意外”

• 作者: 沙裕燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂“意外” 因势利导 利用积累反思
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 18
• 语种: 中文

摘要

新课程理念主张孩子自主学习,引导幼儿全面发展.现在的孩子奇思妙想也很多,那么课堂中“意外”的出现是必然的,即使教师事先备课再充分,也难以避免教学过程中孩子出现的“意外”.教师的教学机智往往关系到这个活动是否能顺利开展,教师怎样才可以把偶发事件、失误等处理得恰到好处,从而达到预期的教学目标,值得讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙裕燕	吴江市机关幼儿园	3	0	0.0	0.0