论高职学生职业素养课程的内容设计

• 作者: 崔利宾 赵丽
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 职业素养课程 内容设计
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

随着社会人才的激烈竞争,各高职院校都将学生职业素养提升工作摆在了事关立德树人的战略高度,构建全面科学实用的职业素养课程内容体系,是事关此项工作是否有实效的基础。本文认为高职学生职业素养课程内容包括思想道德素养、职业态度、职业基本能力几方面。要通过通识教育课程、成长成才教育课程、专业课程渗透职业素养教育等不同教育教学形式全力提升学生职业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔利宾		84	28	3.0	4.0
2	赵丽		20	1	1.0	1.0