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基于微信平台的师生沟通方法研究
基于微信平台的师生沟通方法研究
作者:
马茜茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信平台
师生沟通
有效方法
摘要:
基于微信平台分析当前师生沟通中存在的主要问题,分别从主动接受学生建议、努力提高自身素养、构建师生平等关系、依托微信开展个性化教学等路径,提出促进师生沟通的有效方法,旨在加强师生的情感沟通,拉近师生心灵距离,促进学生身心健康发展.
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文献信息
篇名
基于微信平台的师生沟通方法研究
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
微信平台
师生沟通
有效方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
职业教育研究
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G456
字数
2329字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马茜茜
6
18
2.0
4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
师生沟通
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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