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如何引导小学生进行作文素材积累
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如何引导学生积累写作素材
积累素材
直接经验
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运用多种渠道引导学生积累写作素材
积累素材
开拓玩境
多读书
下笔如有神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用乡村资源 引导农村小学生积累写作素材
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 获奖论文
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛延贵 1 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导