翻转课堂教学模式在高职高专有机化学教学中的研究和实践

• 作者: 黄继红
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职院校 有机化学 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 162,204
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G712.4
• 字数: 1178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6490.2018.12.143

摘要

随着信息技术与教育资源的结合,微视频课程是翻转课堂的重要组成部分之一,翻转课堂教学模式的出现发挥了这一重要作用,高职院校一线教师和教育工作者对此高度重视.通过对翻转课堂内涵的分析,认为翻转课堂是网络时代教学创新的一种独特形式.简要地提出了在网络学习模式的网络技术支持下,在翻转式课堂视频教学中遇到的问题,并对微视频课程的设计提出了一些看法.翻转课堂教学模式的应用,已成为教育教学实践中的一个热点研究课题,使各知识点能够从肤浅的学习中学到知识.传统教学缺乏连贯性和统一性,会导致分散的知识点,从最初的理解到深刻的掌握,在课程设计中要注意内容的引入和内容之间的转换,有效地与传统的课堂教学相结合,合理使用PPT、翻转课堂、多媒体技术等,实现学生学习有机化学实践研究的具体实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄继红		6	3	1.0	1.0