浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略

• 作者: 卢娟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 课堂教学 能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 10,29
• 页数: 2页
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课堂教学已经成为知识交流、师生沟通、学生互动的综合性场所.高中数学课堂教学需要从夯实备课能力,营造愉悦气氛,因材施教提升教学效果,创新课堂合作学习,提升教师教学反思等五个方面的能力建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娟		5	0	0.0	0.0