陷入情绪怪圈的男孩

• 作者: 苏艳波
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪辅导 小学生 人际关系 焦点解决 沙盘游戏
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4069字
• 语种: 中文

摘要

一个五年级的男孩,经由老师介绍,来到学校"心语中心",进行心理辅导.通过沟通,建立相互信任的咨询关系,通过短期焦点解决、沙盘游戏、家庭辅导等方式,长达一个学期的辅导跟踪,见证了这个内向、爱哭、没朋友、总想回家的男孩转变为朋友越来越多、笑容越来越多、情绪越来越稳定的开朗男孩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏艳波		1	0	0.0	0.0