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高雅艺术进校园的几点思考
高雅艺术
校园文化
可持续发展
中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究
传统文化
走进校园
教育活动
研究
开展"一训三风"教育,推进校园文化建设
大学文化
校训
校风
教风
学风
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文化进校园,不在形式而在内涵
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 社会科学
关键词 中华优秀传统文化 国务院办公厅 校园 内涵 创造性转化 创新性发展 国民教育 传承发展
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁妤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
国务院办公厅
校园
内涵
创造性转化
创新性发展
国民教育
传承发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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