论我国高校教学质量保障体系价值理念与行为模式的重构

• 作者: 刘强
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量保障体系 行为模式 价值理念 高校 重构 合格评估 质量发展 责任意识
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、从合格评估到审核评估：高校教学质量保障体系的构建我国高校教学质量保障体系进一步深入到高校质量发展的全过程之中，更加强调质量主体责任意识的培育和激励，推动高校教学质量保障体系价值理念和行为模式的内生重构。