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摘要:
学生学得好不好,学得认不认真,能不能积极参与到教学活动中来,与课堂气氛的好坏有着不可分割的关系.笔者依据自己的教学实践,主要从三个方面论述了如何营造良好的课堂气氛,以供借鉴.
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文献信息
篇名 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 课堂气氛 营造方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂气氛
营造方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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