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摘要:
感恩教育似乎是个伪命题,因为在我看来,感恩不需要教育。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”.连动物都懂得知恩报恩,何况人类?
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文献信息
篇名 在阅读中渗透感恩教育
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 教育 渗透 阅读
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 TQ028.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴再柱 湖北省黄梅县苦竹乡中心学校 25 1 1.0 1.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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