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摘要:
通过在高中生物实验教学中渗透科学素养教育,不仅能够使得学生更好地理解生物科学基本知识,还能使其树立生物科学观念,并将其更好地运用在生活实践中,让生物知识为生活服务.本文对此进行了分析研究.
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篇名 在高中生物实验教学中培养学生的科学素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中生物 实验教学 培养 学生 科学素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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1 蔡美玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中生物
实验教学
培养
学生
科学素养
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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