德国高等职业教育教学法探析

• 作者: 崔冰蕊 窦新顺
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 社会需求 区域经济发展 行为导向 典型工作任务 职业素养 学习领域
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（10）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

德国职业教育体制中的“行为导向”和“典型工作任务”教学理念和教学方法,对在我国高职院校开展教育教学实践和职业素养培养提供了理论和方法层面的诸多借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔冰蕊		10	11	2.0	3.0
2	窦新顺		15	8	2.0	2.0