初中生如何认识及使用历史史料

• 作者: 刘宁
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史史料 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 政·史·地
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 4114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.07.039

摘要

在学习历史的过程中,史料是不可或缺的.初中生刚开始接触历史,借助史料可以更好地辅助教学.就初中生如何认识及使用历史史料的问题进行探讨,从了解史料的类型入手,培养学生辨别史料、使用史料的能力,从而达到帮助中学生学习历史的教育教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宁	渤海大学教育与体育学院	1	0	0.0	0.0