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心育课堂:儿童生长体验的原野
心育课堂:儿童生长体验的原野
作者:
周泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童成长
儿童生长
摘要:
杜威说:'教育即生长。'教育的力量就是促进人的生命生长的力量,生长是教育的原点也是教育的归宿。教育不是把种子从土壤里拔出来,而是为它创造适合生长的条件,以唤醒并赋予其内在生长力的方式,让灵魂的种子自己长出来。这样长出来的灵魂,才有坚韧的生命质感和强大的内在力量。
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文献信息
篇名
心育课堂:儿童生长体验的原野
来源期刊
湖南教育:D版
学科
教育
关键词
儿童成长
儿童生长
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G441
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周泉
5
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儿童成长
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研究来源
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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