作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生能否将英语用于日常交流,很大程度上取决于能否说好英语。在英语的听、说、读、写四种语言技能中,说的难度最大。从中职英语口语教学入手,主要分析中职学校英语口语教学的现状,并针对其教学现状提出一些改善对策。
推荐文章
中职英语口语教学策略探究
中职学生
英语口语
教学策略
中职英语口语交际教学探析
职业学校
英语
口语交际
教学
策略
中职英语口语教学策略探究
中职学生
英语口语
教学策略
浅谈中职英语口语表达教学经验
英语口语表达
中职学校
教学经验
英语教学
英语口语教学
改革开放
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈中职英语口语教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中职学校 英语口语教学 教学现状 对策
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷婷 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
英语口语教学
教学现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导