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如何在家训练特殊儿童的模仿能力
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摘要：
我是一名一线特教老师,在6年从教生涯中,帮助过上千余名特殊儿童进行训练和评估,使他们都有了不同程度的提高和进步.在此过程中,我发现很多孩子一开始连基本的模仿能力都没有,有的甚至连模仿意识都没有.这就导致了孩子们出现以下情况:不会说话、不会正确玩玩具、不会跟着老师做动作、不会社交……当然模仿力差不是出现以上问题的唯一原因,但绝对是非常重要的原因.
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期刊影响力
心理与健康
主办单位：
中国心理卫生协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-7064
CN：
11-3387/R
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区德胜门外安康胡同5号
邮发代号：
82-582
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
6986
总下载数（次）
3
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