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情景教学在高中英语教学中的应用
情景教学在高中英语教学中的应用
作者:
范玉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
情景教学
应用研究
摘要:
对于现阶段的学生来说,已经厌倦了传统模式下一味灌输式的英语教学模式,甚至出现了一些不良的行为,而情景教学模式的开展有效的缓解了这方面的问题,情景教学模式不只关注关注学生对知识点的掌握,更加注重的是提高学生学习英语的积极性和热情,培养学生的口语表达能力,让学生在轻松的学习环境下学习英语,提高学习英语的兴趣.本文通过对高中英语课堂的现状分析,提出了提高课堂效率的方法和原则.
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文献信息
篇名
情景教学在高中英语教学中的应用
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
高中英语
情景教学
应用研究
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
字数
3257字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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范玉兰
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12696
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17
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5673
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