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初中数学多媒体教学策略
初中数学多媒体教学策略
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摘要：
随着新课程标准的实施,初中数学教学有必要引入多媒体辅助教学,使初中数学抽象概念以及相关知识教学更加直观形象,有利于学生理解和掌握.本文在分析初中数学教学现状的基础上,对初中数学多媒体教学策略展开探究.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学多媒体教学策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 多媒体教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1691字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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