从语文教学看新词语现象

• 作者: 李文志
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 新词语 教学原则
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着社会的发展变化,新词语层出不穷,并逐渐渗透到生活中的各个领域,使用群体在不断扩大,它已成为人们日常生活交际中不可或缺的一部分.同时,新词语又承载着社会发展及变化的各种信息,在现代各种传媒力量的推动下得以迅速传播,引起了人们的广泛关注,并成为语文教学领域的新宠.文章在这一背景下,从新词语的界定、产生原因入手,发掘新词语所承载的社会文化内涵,探讨语文教学中运用新词语这一现象,论述新词语的特点以及在教学中运用新词语的必要性,从而指出在语文教学中运用新词语所应该遵循的三点教学原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文志		1	0	0.0	0.0