高职"双创"教育体系构建路径探索

• 作者: 周军 时秋勇 王艳红
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: "双创"教育 高职院校 构建路径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学校发展
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.10.050

摘要

"双创"教育是高职院校加快教育改革的突破口.高职院校开展"双创"教育是实现"产、学、研"结合的有效方式,是实现高职院校人才培养从就业模式转向创业模式的转变,是提升高职院校内涵建设的重要途径.因此,高职院校要从目前"双创"教育中存在的突出问题出发,积极分析高职院校"双创"教育体系的构建原则,探索构架"双创"教育体系的有效路径,积极构建"双创"教育新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳红		26	55	4.0	5.0
2	时秋勇		22	23	3.0	3.0
3	周军		18	62	4.0	7.0