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摘要:
时代的发展进步给新形势下的大学教育提出了新的要求.教学改革要以培养学生的创新精神和实践能力作为目标.分析《建筑材料》课程在专业学习中的地位,结合课程内容和学生学习特点,提出基于课题的实践教学模式,充分激发学生自主动手的潜力,促进专业知识的深刻理解,在教学过程中取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于课题的《建筑材料》教学改革研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 建筑材料 教学改革 大学教育 课题研究
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.20.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 信阳师范学院建筑与土木工程学院 74 244 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
教学改革
大学教育
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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21229
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