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摘要:
随着新课标理念和素质教育理念的不断渗透,要求教师在实际教学过程中,充分尊重学生的主体地位,保证能够让班级中不同层次的学生都能够接受到相应的教学和指导,从而真正实现全体班级学生的共同发展.那么分层教学法作为一种新兴的教学方式,其不仅能够有效兼顾班级中不同层次的学生,还能够帮助教师结合学生的实际学习情况,对其进行针对性的教学和指导,从而实现有效提升学生的学习效率.那么本文就对分层教学法在初中数学教学中的应用与实践进行有效的分析,从而不断提升初中数学课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 浅析分层教学在初中数学教学中的应用与实践
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 分层教学 应用与实践
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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