“教学做合一”在职业教育数学教学中的应用研究

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 职业教育 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3234字
• 语种: 中文

摘要

“教学做合一”这一教育思想在陶行知先生的教育思想内容中占有极其重要的位置,是陶行知生活教育的方法论和教学论.该文从“教学做合一”思想的概念界定出发,分析了“教学做合一”在职业教育数学教学中的意义、必要性、作用,以及具体运用等.在采用“教学做合一”的教学模式时,一定要做到“教”“学”“做”有机结合,才能促使学生的思维得以发展,学生才能从学习中得到快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰		25	40	4.0	5.0