高中数学学习困难的原因及解决方法

• 作者: 聂雅宁
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 学习困难
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中重要的课程之一,学习难度相对较大.新时期要求学生全方位发展,在学习过程中不断创新,从而实现自身的价值.本文分析高中数学学习困难的原因,并提出相应的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂雅宁		1	1	1.0	1.0