心中有"本"目中有"人"——浅谈小学语文新课堂课前有效学习策略

• 作者: 赵苏祎
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文课堂 课前有效学习 解读教材 了解学情
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.266

摘要

上好一堂语文课不易,课前功夫至关重要.这课前功夫取决于两方面:一是教师备课的功夫,二是学生预习的功夫.本文提出教师应从正确解读课程教材和充分了解学生情况两方面提升学生课前有效学习效率和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵苏祎	江西科技师范学院附属中学小学部	1	0	0.0	0.0