作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《纲要》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行”.幼儿科学教育的方法是指教师为完成教育任务,实现教育目标而采取的方法和手段,也是指教师指导下幼儿学习科学的方法.因此,幼儿科学教育的方法在开展幼儿科学教育活动中显得尤为重要.幼儿教师在科学教育中要采取适合幼儿特点,有助实现教育目标的幼儿科学教育方法,通过形式多样、内容丰富、贴近幼儿、贴近生活贴近实际的教学方法,让幼儿在科学探究活动中积累初步的科学知识,学习简单的科学方法,启蒙科学思维,培养科学精神形成初步的科学素质.
推荐文章
浅谈如何对幼儿进行科学教育
科学教育
科学活动
环境
试论如何对幼儿进行赏识教育
幼儿
赏识教育
良好习惯
探究如何对幼儿进行有效的安全教育
幼儿
安全教育
管理制度
浅谈如何对幼儿进行安全教育
幼儿
安全教育
一日生活
自我保护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何对幼儿进行科学教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 幼儿 科学教育 方法
年,卷(期) swxkzxk_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扎西曲珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
科学教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
论文1v1指导