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摘要:
初二处于学习承上启下的关键时期,是学生成长发展的转折点,也是教育的关键期.目前我们的教育还有着浓重的应试教育痕迹,看重学生的学习成绩,缺少对学生的生命教育,忽视对学生情感态度价值观的引导.初中生正处于一个半幼稚半成熟的时期,他们对生命问题开始有了朦胧的思考,但往往因不能正确认识而出现这样那样的偏差.他们对"自尊"看得很重,对生命的本质却异常地漠视,不少学生有一种得过且过的心态,不懂珍爱生命,活在当下,甚至出现一些无视生命的极端案例.本课的教学就是要通过活动体验、讨论分享,引导学生珍视生命,活好生命中的每一天.
内容分析
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文献信息
篇名 活出精彩人生
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生命教育 初二年级 活动设计
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G44
字数 3999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.11.011
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生命教育
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
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大16开
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2-925
2001
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