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探析车工实训教学中的策略应用
探析车工实训教学中的策略应用
作者:
邹志华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
车工实训教学
策略
应用
摘要:
教学策略是为实际教学服务的,是为了达到一定的教学目标和教学效果.在教学实践中实施"创设有效情景,充分利用信息化教学手段,实现有效学法指导,关注学生差异性教学,提升教师自身素质"等有效教学策略,能激发学生的求知欲,使学生爱学、能学,提高课堂实效,为学生终生发展奠定良好的基础.车工实训作为机械加工专业一门重要专业课,教师有效地应用教学策略,能从有限的课时和丰富的内容中优化教学内容,活化教学过程,突出学生技能与职业素养的培养.
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文献信息
篇名
探析车工实训教学中的策略应用
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
车工实训教学
策略
应用
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
436
页数
1页
分类号
字数
1821字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.03.288
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
邹志华
3
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车工实训教学
策略
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
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总被引数(次)
9560
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