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如何营造语文课堂的良好气氛
如何营造语文课堂的良好气氛
作者:
何红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂教学
课堂气氛
课堂教学气氛
语文教师
课堂氛围
教学过程
教学效果
教学质量
摘要:
所谓课堂气氛,就是指在教学过程中呈现出来的一种状态和氛围。作为小学语文教师,只有营造良好的课堂教学气氛,才能更好地帮助学生获得知识。在当前语文课堂教学中,教师要想提高教学质量和教学效果,首先就要保持课堂氛围的活跃。这不仅能在一定程度上体现出学生的主体地位,还能更好地促进学生在这门课程上全面发展,进而满足现代教育的发展需求。由此可见,在语文课堂教学中,创建良好的课堂氛围是十分必要的。
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课堂氛围
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措施办法
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文献信息
篇名
如何营造语文课堂的良好气氛
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
语文课堂教学
课堂气氛
课堂教学气氛
语文教师
课堂氛围
教学过程
教学效果
教学质量
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
何红梅
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语文课堂教学
课堂气氛
课堂教学气氛
语文教师
课堂氛围
教学过程
教学效果
教学质量
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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