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摘要:
动机体验模式可以引发高职中药学学生的学习兴趣,提升其学习动机水平及元认知能力的影响。该文以计算机教学中的PPT教学为例,再教学中应用动机体验模式,通过让学生体验制作游戏,不断激发学生学习兴趣,提高其内在学习动机,并且能够较好地运用元认知策略进行学习,达到理想的学习效果。
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文献信息
篇名 动机体验模式在计算机教学中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 动机体验模型 元认知 高职药学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云峰 14 10 2.0 2.0
2 杨仕青 16 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动机体验模型
元认知
高职药学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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