提高高中学生化学学科核心素养的教学设计实践与研究

• 作者: 代大源
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 化学学科 核心素养 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在社会发展和时代要求下,我国学生发展核心素养成为重中之重。化学作为科学的重要分支,对推动人类进步起了很大的作用,为适应新课改的要求,必须使学生不仅掌握化学核心知识,还应该具有核心能力、核心态度和核心观念。文章就此探讨了提高高中学生化学学科核心素养的教学设计,具体内容供大家参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代大源	江苏省江浦高级中学文昌校区	1	0	0.0	0.0