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摘要:
微课作为信息技术背景下应运而生的新型教学模式,以它微小、精细和针对性强等特点逐步走进课堂。在信息技术教学中运用微课教学,提高课堂教学的有效性,也已被大多数教师所认可。
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微课在初中信息技术课程教学中的应用
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微课
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微课在高中信息技术课中的应用
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课堂教学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中信息技术课堂教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 有效教学 教学质量
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 陈桂一 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
有效教学
教学质量
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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