中职护理课堂上培养护生胜任力的策略初探

• 作者: 张翼如 柴玉艳 栗娜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 胜任力 护理课堂 中职护生
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4214字
• 语种: 中文

摘要

目的 以培养高素质护生为目标,探索在中职护理课堂上培养护生胜任力的策略.方法 随机选取我校中职护生90名进行问卷调查,内容包括个人学业情况和对胜任力的自我感知,调查对象涵盖2015级、2016级、2017级3个年级.结果 要培养护生胜任力,就需要转变传统教育模式,激发教师教学热情,组织实践活动,培养护生动手能力.结论 探索培养护生胜任力的有效途径,在学校和社会层面提出解决方法,对于培养高素质护理人才具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴玉艳		5	8	2.0	2.0
2	栗娜		3	0	0.0	0.0
3	张翼如		1	0	0.0	0.0