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摘要:
在语文课堂中应用情趣化教学可以起到“锦上添花”的作用,可以有效激发中学生学习语文知识的兴趣,从而让更多学生投入到语文课堂教学之中,进而获得更多的语文知识和理论,进一步快速提升学生的语文素养。
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问题
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用情趣化课堂教学提升初中学生语文素养
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 情趣化 课堂改革 语文素养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 曹春霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情趣化
课堂改革
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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